【资料图】

以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强，但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节。中公教育主要服务于18岁—45岁的大学生、大学毕业生和各类职业专才等知识型就业人群，这个巨大群体广泛分布于全国各地、各级城镇和各行各业，就业和职业能力提升是他们的两大核心诉求。

职业教育发展不平衡，投入不足，办学条件比较差，办学机制以及人才培养的规模，结构，质量还不能适应经济社会发展的需要，为了提高学生就业质量，为毕业生求职和用人单位招聘人才搭建平台，提供服务，同时加强校企联系，合作共双赢，携手同发展。

深度开展校企合作，力争建设一支专业化、规模化、规范化、个性化的关务服务团队，职业院校和培训机构要为就业再就业服务，面向初高中毕业生，城镇失业人员，农村转移劳动力，开展各种形式的职业技能培训和创业培训。提高他们的就业能力，工作能力、职业转换能力以及创业能力。中公教育还抓住了教育行业的最佳动向：政策，为了应对疫情之后的新局面，稳定就业，国家扩大公共部门就业，公务员、事业单位、国企等招录人数同比增长20%以上。

中公教育加强与产业、职业岗位的对接。在课程内容上，加强课程内容与职业标准对接，让教学过程与生产过程对接。在教学过程中，加强与生产过程的对接，同时中公教育在教学方式上，HIA广泛开展体验式、实践式、沉浸式教学，加大实习实训比重。在教材建设上，及时吸收新技术、新工艺、新材料、新方法，缩短教材更新周期。

中公教育依托数字技术打造智能通关平台，拥有自主研发的关务系统，具备与客户系统对接功能，优化协同、高效对接、降低客户成本，为客户提供“一站式”的服务。依托公务员培训已经建立强大内容产出能力、完善的渠道布局，标准化的研发体系。中公教育在未来3-5 年不断向学历提升业务、职业能力培训板块进行拓展经营，未来这两个板块将成为公司重要增长动力。

依托卓越的团队执行力和全国范围的垂直一体化快速响应能力中公教育已发展为一家创新驱动的高增长企业平台。中公教育历史悠久，资源经验丰富，行业信誉好，设施相对完善，值得人们选择和信赖。

内容来源：菏泽广电网